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TÍTULO
DE LA NORMA: ETICA Y VALORES I
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ELEMENTO DE LA COMPETENCIA: ETICA Y TRANSFORMACION
DEL ENTORNO
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DOCENTE
: LUZ ADRIANA GRANADOS LEAL
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SEMESTRE:
PRIMER SEMESTRE
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SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
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CONTENIDO
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ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
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EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
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1. En busca de mi identidad.
2. Conociéndote a ti mismo
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Presentación
del tema
Resolución
individual de los numerales 1, 2 y 4 de la Actividad ¿Quién soy? Publicada en
el blog de la competencia
Socialización
de la experiencia
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Presentación
de informe escrito que contenga las respuestas de los numerales de la
actividad, ya mencionados.
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3.
Mi cuerpo
4.
Mi sexualidad.
5.
Mi vida y mi universo de la vida.
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En
parejas, los estudiantes hacen un homúnculo tomando como referencia su
silueta corporal, en el que harán más grande la parte del cuerpo que más les
agrada, y más pequeña, la parte que más les desagrada. En el centro harán un
escudo con las características propuestas en la Actividad ¿Quién soy? numeral
5. Adicional a esto, en la mano derecha escribirán sus cualidades y en la
mano izquierda sus defectos.
Por
último se proyecta cortometraje “Cuerdas” para luego solucionar cuestionario
publicado en el blog.
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Homúnculo
a escala en hoja tamaño carta.
Análisis
escrito de Cortometraje “Cuerdas” a partir de cuestionario
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6. Tus emociones tus sentimientos.
7.
Mi familia.
8.
Amor y amistad
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Cada
estudiante deberá obtener una canción que hable de cómo manifiesta sus
sentimientos a su familia o a un miembro específico de la misma.
Presentación en clase de la canción grabada en celular o en medio magnético. |
Letra
de la canción escogida, incluyendo a quien va dirigida y por qué razón.
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9.
Nuestra madre la naturaleza.
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Consecución
de material gráfico extraclase.
Conformación
de pequeño equipo y explicación de la actividad por parte del docente
Recorte y
pegado en cartulina de imágenes alegóricas a la acción ética para con el
medio ambiente
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Colaje sobre acciones éticas
con el medio ambiente
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10.
Ser político
11.
Mis deberes y derechos.
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Conformación
de pequeño equipo y consulta de la Constitución Política Nacional de
Colombia; escogencia de un derecho o deber como ciudadano.
Planeación
y elaboración de rompecabezas que contenga un dibujo alusivo a lo elegido, para
intercambio con otro equipo que lo arme.
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Rompecabezas
sobre Derecho y/o Deber
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